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化解“技工荒”,需从教诲源头下工夫

发布时间:2019-03-08 点击数:

事实上,高学历并非代表高水平和高能力,特殊是在当今应试教育系统下,高学历都是通过“考”出来的,其考试成绩是难以同工作才能成正比的。更何况,一些职业院校,是专门为用人单位定向培养员工的,诚然在学历上低了一点,但却学到了一技之长,因而在就业上少了良多竞争,走的是一条捷径。因此,让技能型人才和学术型人才,获得等同竞争的机会,共享劳动发现和社会发展成果,应成为高考“两种模式”的一定取舍。

可见,落实《技工教育“十三五”计划》,重视和支持职业和技工教导,是解决技能人才缺失、弘扬“工匠精神”的关键所在。换言之,化解“技工荒”,需从教育源头下工夫。具体来讲,尽早出台打算,实现两类人才、两种模式高考。第一种是技能技能人才的高考,测验内容为技能加文化常识;第二种就是现行的高考,即学术型人才的高考;实现技能型人才的高考和学术型人才的高考分开,两者并重,协调发展。学生在高中阶段,16岁就可能筛选未来发展的模式。

“加快技巧工人跟技巧人才培育,急需加大投入!”3月4日,在全国政协总工会界第一次小组探讨会上,技强人才培养的话题激发一阵探讨的“小高潮”,多位委员发出如是呐喊。许启金委员分析,出现这种情况的起因是培养技能人才的投入比拟大,一些企业不愿意投入成本。同时,一些企业担心,花鼎力量造就的人才跳槽了,造成损失。(3月6日《劳动午报》)

问题是,当今社会教诲越来越功利化,比喻,高等教育重本科、轻职教,学术“腿长”、技巧“腿短”,“跛足”气象比较突出;特别是,就业平台对高学历的适度崇拜,导致一些学子决定“用脚投票”的方式,逃离职业教育,每年开学之初,职业院校便浮现“退学潮”。再者,在经济发展转型的今天,就业局面更加严厉。用人单位为了自身发展的需要,设置了更高甚至是鄙弃性的就业门槛,如有的用人单位就清楚规定:本科以下学历者免谈。这无疑是在向社会传递一个信息:书读得越多、把持的常识越全面、学历越高者,越受到用人单位的亲睐。

统计数据显示,在我国,高级技工比例仅为5%左右,全国缺口近1000万人。而与之相对应的是,全国共有技工院校2545所,其中,技师学院434所,在校生322万人,就业率达到97.4%,骨干院校就业率到达100%。可见,即使技工院校在校学生就业率达到100%,也难以从基础上解决技能人才缺口大的问题。针对“技工荒”,人社部专门印发《技工教育“十三五”规划》,大力发展技工教育,着力培养存在翻新才干的后备产业工人跟高技能人才。